👤


16. Elimde cam kavanozla odama girdim ve yatağımın
üzerindeki kelebeğe usulca yaklaştım. Tek hamlede
kavanozu üzerine kapatarak onu yakalamayı başar-
dim. Daha sonra kavanozun üzerini elimle kapatıp ke-
lebeği serbest bırakmak için pencereye yöneldim. Pa-
nikleyen kelebek kavanozda hareket etmeye çalıştıkça
kanatlarından mavi tozlar dökülüyordu.
Metin aşağıdaki seçeneklerden hangisiyle sürdürü-
lürse gerçek ve hayali ögeler bir arada kullanılmış
olur?
A) Kelebeğin kanat çırpışına dayanamayıp onu bir an
önce dışarı bırakabilmek için acele ettiğimden ya.
tağın yanındaki sehpayı fark edemedim, sehpaya
çarpmamla yere düşen abajur yüzünden ortalık ka-
ranlığa büründü.
B) Mavi tozların kavanozun camında oluşturduğu
şekiller dikkatimi çekti, inanmaz gözlerle baktım.
"Melih" yazıyordu camda yani adım. Tesadüf diye
düşünüp kavanozu hafifçe silkeledim ama bu kez
de "Dinlel" yazısı çıktı ortaya.
C) Kelebeğe zarar vermemek için bu yolu seçmiş ol-
sam da kavanoza dökülüp tüm camı saran mavi
tozlar yüzünden kelebeği göremez oldum, bir an
durup kavanozda gerçekten bir kelebek olup olma-
dığını kontrol ettim.
D) Ellerim kavanozun üzerinde kapak görevi görürken
gözlerimi ondan alamıyordum, çok güzel bir kele-
bekti. Konuşmaya başladım: "Söyle bakalım, gece
gece yolunu mu kaybettin sen, ne işin var burada?"


Cevap :

sanırım cevap D şıkkı

iyi dersler

Cevap:

b

Açıklama:

mavi toplarla Melih dinlel yazamaz

çocuğun da düşündüğü gibi tesadüf de olamaz

çocuğun adı soyadı kavanozda o toplarla çıkamaz